Posts

materi 13 dan 14 kurikulum dan perencanaan: implementasi kurikulum PAUD

IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI             1. PROGRAM TAHUNAN Program tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas, yang dikembangkan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan. Program ini perlu dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun ajaran, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni program pengembangan program – program berikutnya, yakni program semester, program mingguan dan program harian atau program pembelajaran setiap kompetensi dasar Sumber-sumber yang dapat dijadikan bahan pengembangan program tahunan antara lain : 1)       Daftar kompetensi standar   sebagai konsekuensi nasional, yang dikembangkan dalam silabus setiap mata pelajaran yang akan dikembangkan 2)       Ruang lingkup dan urutan kompetensi. Untuk mencapai tujuan pembelajaran diperlukan materi pembelajaran. Materi pem...

materi 14 filsafat pendidikan : intelektualisme dan spiritualisme

INTELEKTUALISME DAN SPRITUALISME 1. Intelektualisme dan Spritualisme Pendidikan a. Intelektualisme Pendidikan             Intelektualisme lahir dari ungkapan-ungkapan konservatisme politik yang di dasarkan pada sistem-sistem pemikiran falsafah yang pada dasarnya otoritarian. Pada dasarnya, konservatisme filosofis ingin mengubah praktek-praktek politik yang ada (termasuk praktek-praktek pendidikan), demi menyesuaikan secara lebih sempurna dengan cita-cita intelektual yang sudah mapan. Intelektualisme pendidikan memiliki tujuan untuk mengenali, melestarikan dan meneruskan kebenaran.     b. Spritualisme Pendidikan             Adanya spritualisme dalam pendidikan berdampak positif pada generasi baru untuk berpikir dan pemikir produktif, pekaa terhadap masalah sosial dan memiliki kontrol dalam proses reformasinya. Fenomena yang marak terjadi di masyara...